四川新闻网教育频道9月19日讯（赖波）少年儿童良好品格的形成不仅关系其未来生活的质量更关系到国家和民族的未来。2014年9月16日，由青羊区教育局主办，成都市教科所牵头的以“品格教育塑造美好人生”为主题的品格教育推进会在成都市同辉国际学校召开。来自青羊区品格教育实验学校的课题负责人和主研老师们，参加了此次推进会。成都市教科所副所长杨霖，青羊区教育局副局长姚敏，区教科院院长刘大春，区教研室主任叶剑参加了此次会议，区思教办副主任宋奕云主持本次会议。
会议的第一个议程由杨霖副所长作主题发言，杨霖副所长分析了当今社会的现实背景，阐明了开展品格教育的现实意义，指出了当前学校品格教育存在的一些问题，并就下一步如何开展品格教育提出了明确要求。
在推进会上，泡桐树小学西区葛步燕老师，分享了学校在开展品格教育方面的一些经验，分析了在实践过程中如何促进孩子24个品格的养成，着重就在低段如何培养学生“井然有序”和“专注”，谈了自己的一些看法，并向大家展示了在班级品格教育方面的一些尝试，如：班级外墙的设计，品格成长手册的使用，品格教育的评价等，形象生动，得到了与会老师的一致好评。
据泡桐树小学西区“品格教育”负责人程钰铭副校长介绍，学校将以此次品格教育课题推进会为契机，启动一、二年级作为试点年级，将品格教育纳入学校德育课程体系，陆续开展品格教育，并在实践中不断地探索和完善，促进每个孩子最大可能的发展。让品格教育塑造孩子美好人生！
