四川新闻网教育频道12月12日讯（林蔚 贾元东）为推进英语新课程改革，探讨新课程课堂教学方法，同时促进城乡教育交流，进一步提升“成华·大邑”教师专业化水平。12月11日，成都市红花学校英语组全体教师参加了由大邑北街小学主办的“聚焦课堂教学、促进研究融合”系列活动之英语“同课异构”教研活动。
活动中，大邑北街小学的马瑞老师和成都市红花学校的王欢老师先后执教了五年级英语《My Family Tree》一课。课堂上，两位教师紧密联系学生实际，运用不同风格的教学方法，教学过程环环相扣、层层深入，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。两位教师的教学思路明了清晰，教学环节流畅自然，在动态生成中凸现课堂的机智，彰显教学的智慧。执教的两位教师亲切的教态，师生互动热烈的场景给与参与此次活动的教师留下了深刻印象。
同一课题，分别呈现出了大邑北街小学的“情趣课堂”理念和成都市红花学校的“三疑”课堂思路，在这两种不同的教学思路和风格中，让大家领略到课堂教学的多姿与魅力。
课后，两位教师分别对本堂课进行了说课和教学反思，介绍了自己在教学中的所感、所获。听课教师对“同课异构”的课堂教学进行了进一步研讨，共同探讨教学中的热点、难点、重点问题，探讨英语教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。在多维的角度、迥异的风格，以及不同的教学策略中不断地碰撞与升华。
