四川新闻网教育频道12月3日讯（李柏寿 孙林馨）自10月底开始，成都市人民北路小学华侨城校区由数学组率先拉开了学校“聚焦幸福课堂教学活动月”的序幕，随后，语文组、体育组紧随其后，精心呈现。
据了解，“聚焦幸福课堂，成就幸福你我”教学活动月的初衷不是追求表面光鲜的公开课，而是充分发挥校内教研团队的雁阵效力，展示朴素自然的生态课，把专家请进来指导，让老师们发现进步的空间，找到提升的渠道，比昨天的自己更优秀。
公开课上，8位老师站在前台，将整个学科组团队共同研讨的智慧展现。先上场的是数学组形象代言人——上课沉稳大气、游刃有余的魏丽琴老师，承担讲座、精彩又谦逊的周必成老师，认真准备、周末都来学校站讲台的涛涛和小袁袁……接着登台的是语文组形象代言人——重量级选手、幽默大师唐霖老师，一面照顾生病的家人一面精益求精、勇于挑战的王谦老师……最后漂亮收官的是体育组形象代表——帅气潇洒的前锋同学和认真严谨的昌俊秋老师……整个过程中还有咱们的摄影师“双周”组合——邹学文老师和周雪琴老师的帮忙！当然，彰显我们团队力量还有在8位老师身后，每次试讲时为他们认真指导的学科组团队。这些亲友团积极听课，给我们上课老师传递着无声的支持和团队的温暖！大家一起用团队的合作代言了人北华侨城校区所有老师的努力与奋进！
在活动中，各学科专家帮助学校老师们理清了思路，如苏晗老师解读了“幸福课堂”的内涵，在培养孩子的质疑能力的同时，反思自己教学中需要反复打磨的环节，找到短板。通过听现场课、学习课堂实录，总结解决的方法，提升课堂效率，让老师和孩子都幸福。刘晓军老师解答了老师心中对于作文教学的疑惑，同时指出说与写的关系：低段——说就等于写，说得丰富就好；中段——说小于写：挑起话题和兴趣，把说的兴趣尽快转化为写；高段——不说多写，重在写后的点评和互动。蒋丰老师提出了体育课的艺术化表现的理念。从排队集合、器材摆放到老师的姿态和授课的技巧，都可以披上艺术的外衣，使教学过程变得更美，在艺体课上把幸福感与艺术美结合得更紧。
