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读诵唱舞曲 小学生多种形式开展阅读——青羊区第二十七期阅读推广例会在青羊实验中学附属小学举行
发布时间:2014-11-30 16:39:57   作者:佚名   点击:

  四川新闻网教育频道11月29日讯(钟道婷 赖波)11月26日上午,青羊区第二十七期阅读推广例会“美丽阅读每一天”在青羊实验中学附属小学隆重举行。青羊区教育科学研究院书记龚华明、小学部主任王琪、教科院语文教研员黎红、青羊区教育局小教科阅读推广负责人韩智坤及全区三十多所小学的分管行政、阅读推广人、音乐学科组长参加了本次活动。

  活动在孩子们银铃般歌声中开始。二年级的孩子们身着白纱长裙,手捧朵朵白云精灵般的走进会场,通过读、诵、唱、舞、曲等多种形式表演吟咏月亮的名家名篇,将“月满人间”的温馨洒遍会场;随后,主题片《美丽阅读每一天》让大家看到附小扎实的阅读推广工作:无处不阅读、无时不阅读。“各按其时,成为美好”指引教师各司其职,带领孩子阅读各种书籍:低段的孩子们读着朗朗上口的童谣,丰富多彩的绘本,妙趣横生的英语故事;中高段的孩子们把阅读融于科学、融于美术、融于音乐、融于课间活动……阅读内容和形式丰富而有序。

  而后,附小教师的演讲《我与书的故事》进一步带大家体会了阅读与工作的紧密关系。作为一名才放下书本走出大学校园又拿上书本走进小学校园的新教师,以其真人真事、真情实感诠释了情随境迁、学由情变的读书生活;分享了作为学生时代的阅读生活、阅读情境和作为教师的阅读书籍、阅读心境,再次强调“立身以立学为先,立学以读书为本”的道理。

  学科融合课堂《诵唐诗》把诗歌、阅读和音乐结合起来,给大家带来了“三位一体”的课堂生活。孩子们随着音乐《读唐诗》边跳边走地缓缓步入教室,等待新课堂的开始。一年级语文教师陈媛反复诵读、肢体表演、趣味闯关、寻找夺宝钥匙等等的方式,一步步引导孩子们有感情诵读诗句,理解诗意,让孩子们在《咏鹅》中感受大白鹅“白毛浮绿水,红掌拨清波”的欢快,在《咏柳》中感受“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”中的季节变化,在《绝句》中感受“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美景。接着,音乐教师毛晓璐用节奏棒帮助孩子们学会歌曲《咏鹅》的节拍,然后加入旋律,带领孩子边跳舞边唱诵《咏鹅》;之后又拓展开来,用节奏棒帮助孩子们理解杜甫七绝《绝句》的节拍,并教唱《绝句》。两堂课的融合,让孩子们迅速学会了《咏鹅》、《绝句》等诗歌,并理解了诗歌描述的情景。教研员黎红老师在评课中指出,不同学科可以因为同一个教学目标整合在一起,让课堂“立体、鲜活、高效”,让学生有更多的收获,也能激发学生的特长、兴趣。

  最后,附小的阅读推广负责人郭宗艳老师在主题发言《美丽附小 美丽阅读》中讲述了附小阅读推广活动的具体做法,让各校老师们有所借鉴。

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