四川新闻网教育频道11月26日讯（赖波）沉着的鼓点敲击，清朗的吟诵声起，草小的孩子们开始做一套草小特有的课间操——杜诗操。
草堂小学以诗文化立校，以诗意教育在孩子们的生命中书写一首“心灵中有文韵诗情，知识中有科学理性，视野中有苍生世界，灵魂中有民族血脉”的壮美诗篇。与草堂结邻，与诗圣为伴，我校于浣花溪畔、茅屋檐边修得一圃诗意教育的馨园。这样的文韵诗情是写在校园天空的大书， 也是渗进校园每片砖瓦的细节，诗意成为建筑的灵魂，让教育在墙上、地上舞动，让生命在其间熏染成长。
“有诸内者，必形于外”。当我们溯源寻根 ，传承诗脉；执校制度，飞扬诗心；润物无声，流淌诗情；草堂课程，探寻诗境，“杜诗操”这样一套由草堂小学原创，体现学校诗意教育，专属草堂课程的校本课间操应运而生。
“杜诗操”源于草小体育老师秦怡文的创意，得益于赵娟等音乐老师的相助。杜诗操将武术的元素与儿童广播操动作相整合，以庄严的少先队队礼贯穿其中，同时，再配以杜甫的名篇佳作，如《蜀相》、《客至》 、《成都府》、《赠花卿》、《江村》、《茅屋为秋风所破歌》等九首杜诗。孩子们随着有动感的音乐，一边做“杜诗操”，一边大声吟诵杜诗。通过朗朗的诵读和强健的动作，传递出对诗圣杜甫，这位中国诗坛上的集大成者的一份懂得、一份崇敬与爱。而诗歌中所传达出的诗人对大自然沉醉的爱，对先贤的景仰与感怀，对亲朋好友的深情与诚挚，对家国的忧忍与理想，也会在孩子们伸腰展肢、举手投足的肢体锻炼中浸濡渗透，润泽学子。
杜诗操开场是段恢弘的吟诵——“春雨润物，茅屋秋风，沉郁诗圣”！古典韵味，应和现代节拍，寓教于练，健身明心，“美在其中而畅于四肢”，草小的孩子们边吟诵杜诗，边伸臂展腰，沉浸在诗意的境界与情怀之中锻炼起来。
